Челябинский метеорит как мощное оружие в руках школьного учителя
Википедия: история одного розыгрыша или можно ли доверять википедии?
10 мест, где можно скачать бесплатно школьные учебники
Как отличить фейк от настоящего материала? Дело о летающем дьяке Крякутном
Нанопедагогика
22 Окт 2016

Мастер-класс “Как научиться превращать свою френдленту в источник информации”

Мастер-класс “Как научиться превращать свою френдленту в источник информации”

Хочу рассказать два слова о мастер-классе, который я провел вчера на конференции о текстах новой природы. Формально тема была посвящена тому, как научить детей выстраивать свою френдленту, чтобы именно через нее получать надежную информацию об окружающем мире. В качестве кейса я предложил рассмотреть историю, всем ...

Читать далее...
23 Мар 2015

Можно ли учить патриотизму на основе лжи?

Можно ли учить патриотизму на основе лжи?

Есть такая замечательная история, о которой почему-то вспомнили недавно самые разные мои интернет-френды. Ее перепечатывали и левые и правые, и крымнашисты и намкрышисты. Потому что история эта очень поучительная. Она сродни каверинским капитанам. "Бороться и искать. Найти и не сдаваться".

Читать далее...
09 Май 2014

В разделе Новости

5

«Несмотря на преклонный возраст и слабое зрение».

«Несмотря на преклонный возраст и слабое зрение».

В детстве я считал, что мне не повезло с дедами.   Ну что это такое, в самом деле – один погиб сразу же, в 1941, не успев погеройствовать. Другой – тянул лямку с 1941 по 1945, но тянул как-то тихо и незаметно, не бросаясь на амбразуру, а просидев все четыре года в ...

Читать далее...
07 Май 2014

В разделе Актуалии

0

«Мы жестко контролируем детей за школьными компьютерами, хотя у большинства есть планшеты с 3G»

«Мы жестко контролируем детей за школьными компьютерами, хотя у большинства есть планшеты с 3G»

Когда у ребенка в кармане лежит коробочка со всеми ответами, учитель находится совсем не в той ситуации, что пять лет назад. Сейчас мы уже не единственный источник знаний, поэтому должны научить детей учиться самим. Вот я сижу в аудитории, называю факт, а на задней парте обязательно уже кто-то открыл Википедию ...

Читать далее...
06 Май 2014

В разделе Новости

1

Легко ли хакнуть образование?

Вчера принял участие в работе жюри образовательного хакатона JetBrains EdTech Hackathon.   Очень жалею, что мало провел там времени. Событие очень интересное и достойное. И очень жаль, что “образовнцы” очень мало внимания уделяют подобным мероприятиям.   Два слова о том, что это вообще такое.   Хакатон – это трехдневное создание работающего прототипа приложения в режиме нон-стоп, в ...

Читать далее...
23 Апр 2014

Прокрустово ложе для информационной картины. Как мы читаем тексты в интернете

Прокрустово ложе для информационной картины. Как мы читаем тексты в интернете

В интернете все верят цитатам. Но никто не пытается их проверить. И дело тут не в политике и не в пропаганде. Мы просто отвыкли читать. Читать и понимать то, что написано. Большинство людей, читая новости, читает их выборочно, пропуская то, что не укладывается в их картину мира ("...и не стал кликать, ...

Читать далее...
27 Ноя 2013

Блокли идет в школу

Блокли идет в школу

Начну с определений.  Blockly — визуальный язык программирования с веб-интерфейсом. Создание программы осуществляется путём соединения блоков. Blockly является почтенным представителем семейства визуальных языков, прародителем которого является мой любимый Scratch. Разработчики родства не скрывают и источником вдохновения считают  похожий проект AppInventor, изначально развиваемый для платформы Android. При этом сам AppInventor в ...

Читать далее...
08 Ноя 2013

Бодался теленок с дубом: учителя против контентной фильтрации

Бодался теленок с дубом: учителя против контентной фильтрации

В форуме "Образовательной Галактики" учителя наперебой соревнуются в том, кто больше страдает от системы контентной фильтрации в школе. В соц. сетях все чаще слышишь стоны о том, что в школе  закрыли тот или иной сервис, реально использовавшийся для обучения.  Закрывают YouTube, Blogspot и Twitter, Закрывают даже Википедию. Мне кажется, что стенаниями ...

Читать далее...
28 Июл 2013

Коллективный проект в твиттере. Несколько секретов организации

Коллективный проект в твиттере. Несколько секретов организации

За что я люблю твиттер, так это за то, что с его помощью легко и быстро можно создать проект с большим количеством участников, и при этом для того, чтобы собрать в одном месте всю информацию по проекту, достаточно договориться всего лишь о совместном использовании одного ключевого слова (хэштега). Именно так ...

Читать далее...

Челябинский метеорит как мощное оружие в руках школьного учителя

Челябинский метеорит как мощное оружие в руках школьного учителя

Время замшелых задач на уроках физики  ушло безвозвратно. Вы все еще вычитываете задания для своих учеников из пожелтевших задачников? Вы рискуете потерять своих учеников. Потому что сегодня у детей есть выбор. Если им скучно – они играют на телефоне под партой или “шарят” в Интернете под той же партой, или…. решают задачки. В том же Интернете. Парадокс? Отнюдь. Просто для того, чтобы задачи решались с удовольствием, они должны “цеплять детей”. Сделать это можно по-разному: можно создавать игровую ситуацию, можно делать их частью увлекательного проекта, а можно строить их на базе повседневного актуального опыта самих детей. И вот об этом последнем способе мне и хотелось бы рассказать замечательную историю.

Читать далее...