Не волнуйтесь, я сейчас все объясню!

На днях я принимал участие в российско-финском семинаре «Инновационные педагогические технологии для эффективного обучения в мультимедийной среде». Проводил семинар Ленинградский областной институт развития образования. Собственно, это продолжение наших взаимоотношений с финской компанией SANAKO. Надо отдать должное организаторам, на семинаре собралось 15о участников со всей Ленинградской области. Темы докладов были, правда, не совсем по classroom management systems – все же тема эта для большинства школ новая. Однако SANAKO на этом семинаре представлял новый региональный директор Анджей Стырч (Andrzej Styrcz). Наконец-то “горячие финские парни” привлекли к работе с Россией настоящего профессионала. Все фирмачи, которые работали с нами до этого производили впечатление какой-то деревенщины. Я писал об этом летом прошлого года.
Анджей оказался прекрасным докладчиком, и, несмотря на не владение русским языком, сумел привлечь к своей программе сердца училок. Он блестяще сумел парировать все убийственные вопросы о цене, переадресовав недовольство завышенными ценами на дилеров – мол, мы не определяем ценовую политику, а лишь передаем дилерам продукт по себестоимости. Представителю дилера пришлось выступать в качестве мальчика для битья, называя цену вопроса. Впрочем, мальчику-инженеру, представителю продавца, было так трудно и непривычно выступать перед ста пятьюдесятью недовольными учителями, что он, мне кажется, и не заметил шквала возмущений. Мальчик едва мог озвучить текст слайдов. Собственно, главной его целью было сфотографироваться на фоне своей презентации и огромного битком набитого зала вместе с директором поставщика. Что ж, реклама тоже важна, но вот только доклад его был адресован непонятно кому и, если бы не жажда зала задать ему вопрос о цене и услышать ответ, речь его была бы лучшим снотворным. Впрочем, пресс-релиз об этом выступлении – едва ли не единственное на сегодня упоминание об этом мероприятии в Сети, не считая упоминания на сайте ЛОИРО.
(Читать далее…)

Связанные записи

• Учителя возмутились кабальными условиями Microsoft (4)
• Управление загрузкой и восстановление данных в Windows XP (1)
• Тестируем новую версию SANAKO STUDY 1200 (0)
• Создание списка воспроизведения музыки в Windows Media Player (2)
• Почему так плохо отзываются о Windows Vista? (6)

Именно под таким лозунгом я провожу завтра мастер-класс на форуме Старшее поколение. И действительно готов поспорить, что фотошоп вам не нужен. Даже бесплатно (хотя, как известно, он стоит 900 баксов).

Почему-то все, кому надо просто обрезать фотографию или убрать красные глаза, сразу пытаются сделать это в фотошопе.

Мои дедушки и бабушки, приходящие на курсы для начинающих, и едва умеющие держать в руках мышку – первым делом спрашивают – а вы научите нас работать в фотошопе?

Нет,  не научу.  И не потому что не могу. Уроки фотошопа, рассказывающие об  удалении красных глаз, или о вытягивании теней в фтографии, или о том, как в фотошопе отретушировать фотографию у меня есть, и в “Школе карьеры” со студентами мы это делаем иногда. Но бабушкам я всегда говорю строгое “нет”. И вот почему.

Фотошоп – инструмент профессиональный, тонкий и мощный. Он позволяет выполнить практически любую работу с изображением.  Но не верьте тому, кто скажет вам, что фотошоп – это легко и просто. Не верьте тому, кто скажет, что за пять уроков может научить вас всем премудростям этой программы. Не верьте тоиу, кто скажет, что можно скачать миллион бесплатных уроков в Интернете и все освоить самому.

Все это мифы, увы, довольно распространенные в Интернете.  Истина же в том, что для работы с таким инструментом нужна хорошая профессиональная подготовка.

Нет, конечно же, для того, чтобы отретушировать дедушкину фотографию или исправить красные глаза на фотке любимого чада не надо получать диплом дизайнера. Но учиться все же придется. Вот, к примеру, как описывает алгоритм исправления красных глаз в фотошопе некто Anskrim на форуме forum.exler.ru:

1. Сначала нужно увеличить изображение с помощью Окна Навигатора (в верхней панели нажмите кнопку “Окно” и поставьте галочку напротив “Навигатор”). Ползунок в виде треугольника позволяет приблизить или отдалить рисунок. рядом написан масштаб увеличения. Если он равен 100%, то изображение будет показано в свой реальный размер. Нам же нужна лишь область глаз. Для этого увеличиваем изображение настолько, чтобы красная область на панели Навигатора охватила глаз. Эту область можно перемещать как непосредственно в Окне навигатора, так и в нашем рабочем окне. (Читать далее…)

Связанные записи

• Электронная почта лучше всего для рабочего общения? (6)
• Что там, вы говорите, в первом круге ада? (2)
• Хватит ли школьных знаний на всю жизнь? (2)
• Учатся делая, а не слушая (0)
• Устранение ошибки доступа к почте Gmail из Google Desktop (0)

Продолжу сегодняшнюю тему стариков. Наткнулся на сайт “Любовь и Ненависть“ – на нем проводятся голосования по разным вопросам. Причем не просто голосования – про и контра, а с аргументами – почему “за”, почему – “против”. Любопытно иногда посмотреть.
А тут еще тема такая – “Про стариков изучающие компьютеры и вообще всё современное”. Ну, то, что тназвание темы так коряво составлено – оставим на совести авторов. Мне же были интересы реакции молодежи (а, судя по стилю и языку, пишут в основном тинейджеры) на это явление. Голоса разделились 13:2. Против были только двое, и читать их не интересно – обычное злопыхательство. А вот аргументы “за” очень интересны. Процитирую несколько: (Читать далее…)

Связанные записи

• Чем похожи все хорошие школы? Интервью с Натальей Голоулиной (0)
• Тренинг по тайм-менеджменту (1)
• Трансформация корпоративного образования. (0)
• Старики и компьютеры: поговорим о странностях учёбы (0)
• Старикам везде у нас дорога. (5)

В четверг, пятницу и воскресенье я буду принимать участие в к выставке “Старшее поколение” в Ленэкспо. Помимо серии мастер-классов меня попросили выступить на круглом столе по вопросам компьютерного обучения для стариков. Тема эта очень близка мне. Мало того, что мы с коллегами накопили богатый опыт по ней и смеем наедяться, что умеем учить наших стариков хорошо, но общение с ними настолько поднимает душу, что, несмотря на трудность этого процесса, несмотря на колоссальный эмоциональный выплеск на каждом занятии, все же по окончанию каждого курса чувствуешь такое удовлетворение, как будто сделал что-то очень важное в жизни.

Поэтому, когда мне предложили поучаствовать в этом круглом столе, я с радостью согласился. Собственно, тезисы, которые я здесь привожу, наверное, не открывают никаких Америк.

На мой взгляд, все просто и очевидно. Но почему-то так получается, что создатели компьютерных курсов для пенсионеров, растущих в последний год как грибы, многих вещей просто не осознают. Например, тот простой факт, что для того, чтобы преподавать старикам, нужно быть профессионалом высшей пробы – терпеливым и понимающим, умеющим понять точку зрения слушателя и “влезть” в его шкуру, вовремя снять стресс и испуг и дать ровно то, что ждет слушатель – не меньше, но и не больше.

Понятно, что услуги такого специалиста стоят недешево. А у нас всё строится по остаточному принципу. Но не все могут делать волонтеры…

Но, я заговорился. Вот пять тезисов, о которых я предполагаю рассказать на круглом столе:

(Читать далее…)

Связанные записи

• Тренинг по тайм-менеджменту (1)
• Об этом сайте (4)
• О, ты, великий и могучий! (1)
• Наши компьютерные курсы для пенсионеров и не только в июне (4)
• Начинаем готовить семинар по ИТ (1)

Сегодня мне бы хотелось рассказать о блогах, которые ищут. Не читают и комментируют – этой теме посвящено множество рейтингов и топов (см., например, Рейтинг блогов рунета).
Я же предлагаю посмотреть, какие блоги люди пытаются найти при помощи поисковых машин. Этот показатель показывает нам не сстолько популярность, сколько желанность блога. То есть люди, которые ищут блог, либо не знают его адреса, либо забыли и просят совета у Яндекса. Анализ я проводил при помощи статистики запросов Яндекса. Информация актуальна на понедельник, 15 марта.

1.Кто на свете всех…умнее?

Как ни странно, больше всего ищут в Сети не блоги из топа Яндекса, а “Блог умных мыслей Владимира Соловьева“, имеющий номер 16 в рейтинге Яндекса, но первый по количеству связанных с ним поисковых запросов – я насчитал более 72123 запросов за текущий месяц:

• соловьев блог 18918
• блог соловьева 18911
• блог владимира 15156
• блог владимира соловьева 12996
• блог умных мыслей 6142

И это еще без учета похожих запросов типа “блог соловьева”-”соловьева блог” (есть основания считать, что Яндекс в статистике считает эти запросы дважды).

Признаться, я не очень слежу за российским телевидением и могу сказать об авторе этого блога словами его официального сайта: “Популярный теле- и радиожурналист, кандидат экономических наук Владимир Соловьев”. Он же “блестящий полемист, беспристрастный аналитик и виртуозный ведущий Владимир Соловьев”. У меня нет оснований не доверять этим его оценкам, но, признаться, блог Владимира Соловьева у меня воодушевления не вызвал. Как на грех, мне на глаза попалась его заметка о путешествии по Святой Земле, полная таких замечательных ляпов, вполне допустимых на экскурсии для разомлевших от зноя туристов, но никак не в блоге, претендующем на самый читаемый блог рунета. Я понимаю, что эти ляпы бросаются в глаза мне, так как я в некотором роде имею специальное образование, но лепить подобную ахинею обычно не решаются даже русскоговорящие гиды. Впрочем, блог не об Израиле. Он – о России. В общем – блог, как блог. С обилием досадных (или фрейдистских?) опечаток, вроде “поддержанные автомобили”, с буквальными повторами “умной” мысли, которая явно так нравится автору, что он готов ее повторять двадцать пять раз в разных постах (“Коррупция – не болезнь, а форма нашего существования”). Да и комментарии – не дискуссия, не обмен мнениями, а, скорее доска объявлений – важно отметиться, застолбить место в первой сотне комментариев.

(Читать далее…)

Связанные записи

• Про стариков изучающие компьютеры и вообще всё современное (0)
• Почему я не участвую в обсуждениях в “Сети творческих учителей” (4)
• Забыть о грехах молодости (1)
• Где я нахожусь? (1)
• Бузим, братцы, бузим. Живая лента от Google (4)

Есть такой сайт – it-n.ru. Очень хороший сайт. Очень большое и профессиональное педагогическое сообщество. Выкладывается множество интересных материалов, ведутся любопытные дискуссии. Как они сами о себе говорят, крупнейший учительский Интернет-проект России (за октябрь-декабрь 2009 г. в среднем его посещало свыше трети миллиона пользователей более чем из 90 стран мира). Проект, администрируют и ведут который именно учителя. Не чиновники от образования, не приглашенные специалисты, а именно “шкрабы” (кто не помнит, в 20-е годы так называли “школьных работников”) .

Но я туда не хожу. Разве что, прочитав очередную рассылку, перейду по ссылке, просмотрю обсуждения,  и – уйду. Я не мизантроп, и достаточно активен в Сети. Многие мои интернет-знакомые (да и не только интернетовские) участвуют в его работе, а я – нет.

Я имею непосредственное отношение к школе и смею надеяться, что обладаю достаточно творческим потенциалом. И все же, несмотря на наличие аккаунта на “Сети творческих учителей” пользуюсь им очень редко. Почему?

(Читать далее…)

Связанные записи

• Забыть о грехах молодости (1)
• Яндекс – по своему. Но убрать баннер вам все же не удастся. (0)
• Юзверям не смотреть. Коллеги из HP запустили новую он-лайн игру (1)
• Электронная почта лучше всего для рабочего общения? (6)
• Что там, вы говорите, в первом круге ада? (2)

На сайте “Сеть творческих учителей” наткнулся на любопытный документ под названием “Общие правила оформления презентации“.  Автор его - Иванова И.А., учитель информатики ГОУ СОШ № 1301 с углубленным изучением экономики, Москва

Сам факт попытки научить учителей общим правилам создания презентаций отраден и вызывает уважение. Но кое-что в тексте меня зацепило и насторожило. Прежде всего тем, что в этом документе уделено много внимания мелочам (вроде выравнивания текста в схемах или тому, что должно быть в содержании презентации), но ни слова не сказано ни о размере шрифта, ни о его “читабельности”, ни о подборе цветов вообще.  Очевидно, предполагается, что учитель, выбрав предлагаемый Microsoft’ом шаблон и тему оформления, автоматически не сделает распространенных ошибок. Блажен, кто верует…

Но сегодня мне бы хотелось поговорить о другом. Центральное место в этом документе занимают правила оформления списков.

Это очень важная тема, поскольку практически ни одна презентация без списиков не обходится. Что же нам предлагают творческие учителя?

Правила оформления списков документ вводит как императив:

• папа;
• мама;
• брат.

Признаюсь, меня очень удивила подобная категоричность. Честно говоря, я интуитивно и сам ставил в конце элемента списка точку с запятой, но вовсе не всегда. В презентации на публике, в которой каждое написанное слово очень значимо, ибо их очень немного, каждый  элемент обозначает законченную мысль. Логично ставить после него точку и начинать каждый элемент списка с заглавной буквы. Косвенное подтверждение этой мысли дает и Microsoft Office, который по умолчанию автоматически заменяет первую букву элемента списка на заглавную.

Давайте разберемся, что по этому поводу говорят правила. (Читать далее…)

Связанные записи

• Голос: секретное оружие профессионала (1)
• Болезнь-убийца по имени PowerPoint (0)
• Школа карьеры: учимся делать презентации (1)
• Хватит ли школьных знаний на всю жизнь? (2)
• Уроки PowerPoint: анимируем диаграмму Excel (3)

Продолжаю публиковать рассказы о замечательных видео по безопасности детей в Интернете, созданных сотрудниками Youtube.

На этот раз речь пойдет о том, как пользоваться возможностями видеохостинга и оставаться при этом в безопасности. Ниже приводится текст ролика и само видео.

Как оставаться в безопасности на YouTube

YouTube – это сообщество, основанное на взаимном доверии. Мы надеемся, что ты ответственно пользуешься нашим сайтом. Чтобы оставаться в безопасности на YouTube, соблюдай несколько простых правил. (Читать далее…)

Связанные записи

• Самые популярные видеоуроки и интерактивные DVD. Часть 2 (1)
• Самые популярные видеоуроки и интерактивные DVD. Часть 1 (4)
• Похищение личности в Интернете (2)
• Несколько видео от YouTube о безопасности детей в Интернете. Часть 1. (0)
• Наперсточники: часть третья. Они действительно лечат ваш компьютер (0)

Не думал, что буду в третий раз возвращаться к сюжету о странных сайтах, якобы находящих вирусы на вашем компьютере и требующие для лечения послать смс по какому-либо короткому номеру. Я писал уже об этом вчера в заметке Наперсточники не сдаются: вы все еще хотите Отослать смс на номер 1350? и еще пару дней назад в статье Ваш компьютер под угрозой! Лохотрон на марше.

Но наперсточники и в самом деле не сдаются. Вчера я получил такую же ерунду в гимназии. О, да! Куда смотрят хваленые фильтры, которые якобы опутывают наш образовательный Интернет? Такое ощущение, что, как и гаишные камеры слежения, все эти фильтры оказываются картонными муляжами. Но не буду здесь ахать и охать по поводу опасностей для бедных детей – об этом я писал достаточно в статьях типа Как я пытался найти, где бы скачать Microsoft Office 2007 бесплатно.

Сегодня мне хотелось бы рассказать, что “дарят”  нам “доброжелатели с сайтов, якобы обнаруживающих вирус и требующих прислать смс. Скажу сразу – давно  так не смеялся. Ибо в фантазии и чувстве юмора “злоумышленникам явно не откажешь. Но – обо всем по порядку. (Читать далее…)

Связанные записи

• Наперсточники не сдаются: вы все еще хотите Отослать смс на номер 1350? (1)
• Ваш компьютер под угрозой! Лохотрон на марше. (7)
• Похищение личности в Интернете (2)
• Подсказать бесплатный антивирус? (8)
• Несколько видео от YouTube о безопасности детей в Интернете. Часть 2 (0)

Жажда наживы наших соотечетвенников поражает. Как поражает и циничность и тупость с которой современные наперсточники бьют по одному и тому же месту. Казалось бы – ну, придумай что-нибудь новенькое, интересное. Но нет. Одна, раз найденная “красивая” схема обмана должна быть заезжена до дыр. Из нее выжмут все, до последней копейки.
Не успел я посетовать пару дней назад в заметке “Лохотрон на марше”, что пока я собирался пройти по ссылке лохотронщиков и посмотреть, что за гадость они мне подсунут, сайт злоумышленников прикрыли, как – на тебе. Новая реинкарнация: сегодня вижу в окошке знакомую картину:

(Читать далее…)

Связанные записи

• Наперсточники: часть третья. Они действительно лечат ваш компьютер (0)
• Ваш компьютер под угрозой! Лохотрон на марше. (7)
• Похищение личности в Интернете (2)
• Подсказать бесплатный антивирус? (8)
• Несколько видео от YouTube о безопасности детей в Интернете. Часть 2 (0)