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Information, Communication and Technologies (ICT) and its - download pdf or read online

By Yazidu Saidi Mbalamula

ISBN-10: 3656635412

ISBN-13: 9783656635413

Essay from the 12 months 2014 within the topic Pedagogy - institution method, academic and college Politics, grade: 7.5, college of Dodoma (College of Education), path: academic administration and management, language: English, summary: schooling administration info approach (EMIS) is vital to empower making plans approach to translate academic coverage into activities. the applying of data, verbal exchange and know-how (ICT) in academic settings is both very important for constructing economies comparable to that of Tanzania to pursue collectively reinforcing stimulation of socioeconomic and worldwide time table of economic climate prosperity pursuits. there's shut hyperlink among ICT and EMIS, and the potency and effectiveness of latter is significantly laid low with the previous. it's during this competition that as in step with research made during this paper which unearths that ICT remains to be struggling with critical shortcomings, which until solved, EMIS will stay useless and inefficient process. 3 significant difficulties pointed out within the paper comprise the (i) loss of infrastructure and structures in position to facilitate potent tracking therefore usage of ICTs in Tanzanian schooling associations are dismal as a result of low connectivity and teledensity (ii) inadequate numbers of certified technical team of workers to regulate and retain ICT assets, (iii) insufficient education and skill improvement leading to underutilization of ICT amenities. This paper presents a easy and normal evaluate of ways ICT impacts and hampers EMIS effectiveness and potency. additionally suggestions are supplied on the finish on find out how to improvise EMIS for you to hold caliber info in quite a few academic processes.

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Chancenspiegel – eine Zwischenbilanz: Zur by Institut für Erziehungswissenschaft Jena PDF

By Institut für Erziehungswissenschaft Jena

ISBN-10: 3867937613

ISBN-13: 9783867937610

Die Frage, wie chancengerecht und leistungsfähig unsere deutschen Schulsysteme sind, ist weiterhin aktuell: Bildungsberichte und Schulleistungsstudien weisen nach wie vor in regelmäßigen Abständen die ungleich verteilten Chancen auf Bildungsteilhabe und Bildungserfolg für Kinder und Jugendliche nach – trotz vielfältiger Reformen. Mit der Veröffentlichung der ersten PISA-Studie haben sich die deutschen Bundesländer vor rund 15 Jahren auf einen umfassenden Handlungskatalog zur Optimierung der Bildungsbedingungen in Schulen verständigt. Maßnahmen wie die Verankerung von Instrumenten zur Qualitätssicherung, der Ausbau des Ganztagsschulangebots und das Recht auf inklusive Bildung haben viel Bewegung in die Bildungslandschaft Deutschlands gebracht.
Der »Chancenspiegel – eine Zwischenbilanz" blickt zurück auf diese bewegte Zeit und beleuchtet die Veränderungen der deutschen Schulsysteme in den vier zentralen Gerechtigkeitsdimensionen »Integrationskraft", »Durchlässigkeit", »Kompetenzförderung" und »Zertifikatsvergabe" seit dem Jahr 2002. Die statistischen Zeitreihen zeigen teils beträchtliche Unterschiede der landesspezifischen Schulsystementwicklungen, weisen jedoch auch bundesweite tendencies aus. Die Analysen machen für jedes Land spezifische Modernisierungserfolge, aber ebenfalls Entwicklungsbedarfe sichtbar.

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Read e-book online Achtsame Biografiearbeit als Weg für Sozialarbeiterinnen und PDF

By Stephan Müller

ISBN-10: 3656631719

ISBN-13: 9783656631712

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, observe: 1,7, Fachhochschule Mannheim, Hochschule für Sozialwesen, Veranstaltung: Theorien der sozialen Arbeit, Sprache: Deutsch, summary: Das Thema Professionalität ist von anhaltender Relevanz für die Diskussion im Bereich
der Theorie der sozialen Arbeit, wie auch das Curriculum der vergangenen Veranstaltung
zeigen konnte. Im Rahmen der vorliegenden Arbeit soll untersucht werden, inwieweit
Selbstreflexion und Biografiearbeit zu Professionalität in der sozialen Arbeit beitragen
können. Ebenfalls soll der Zusammenhang zwischen Professionalität der Sozialarbeiterin
und ihrem Wohlbefinden untersucht werden. Hierbei soll sich im Wesentlichen auf die
Theorie der Salutogenese von Antonovsky gestützt werden (vgl. Benge et al., 2001).
Da die those verfolgt wird, dass Biografiearbeit auf bestimmte Weise erfolgen soll, um
sinnvoll zu sein, wird anschließend der Begriff der Achtsamkeit definiert und definiert, was
unter achtsamer Biografiearbeit verstanden werden kann. Gestützt auf empirische
Forschungsergebnisse wird der konkrete Nutzen der Achtsamkeitspraxis erörtert.
Abschließend werden Formen dieser Praxis in einem Überblick dargestellt.
Als Abschluss der Arbeit wird aufgeführt, welche Konsequenzen für die Ausbildung und
Praxis der sozialen Arbeit aus den gewonnen Erkenntnissen resultieren. Die Arbeit wird
durch ein Resümee abgerundet.

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New PDF release: Glück als Erziehungsziel?: Über die Möglichkeiten und

By Torsten Bollweg

ISBN-10: 3656492700

ISBN-13: 9783656492702

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, word: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am major, Sprache: Deutsch, summary: Das „Glück“ ist ein Motiv, das sich in praktisch allen pädagogischen Berufsfeldern wiederfinden lässt, denn „kein Pädagoge wird theoretisch wie praktisch das Unglück des Heranwachsenden ernsthaft erwägen oder gar in Kauf nehmen wollen“ (Taschner 2003:7). Ist nun aber das Glück mit ausbleibendem Unglück gleichzusetzen? Und ist eine Erziehung, die auf die Vermeidung von Unglück hinarbeitet, als eine Erziehung zum Glück zu bezeichnen? Und ist das Glück wirklich unbestimmbar, weil unterschiedliche Menschen auch verschiedene Vorstellungen vom Glück haben? Diese und ähnliche Fragen werden im Zuge dieser Bachelor-Arbeit zum Thema „Erziehung zum Glück“ beantwortet werden.

Insbesondere in den letzten Jahren erschienen zahlreiche Studien, welche sich mit Glück-verwandten Themen wie Wohlbefinden und Lebenszufriedenheit auseinandersetzen. Diese Studien sind oftmals aber eher deskriptiver Natur; sie geben mehrheitlich einen Überblick über statistische Durchschnittswerte bezüglich der Lebenszufriedenheit bestimmter Bevölkerungsgruppen. Im Zuge dieser Studien wird zwar in der Regel auch der Versuch unternommen, unterschiedliche Zufriedenheitswerte mit verschiedensten Faktoren zu erklären, dies gelingt aber nur mit mäßigem Erfolg: „Befragt guy beispielsweise ausschließlich Männer im modify von forty bis 50 Jahren, die verheiratet sind und ein style haben, die einen akademischen Abschluss haben, sich in guter Gesundheit befinden und über ein persönliches Nettoeinkommen zwischen 1500 und 2500 Euro verfügen, so[…] gibt [es] Männer [,] die völlig zufrieden sind, und solche, die sehr unzufrieden sind, obwohl die äußeren Variablen […] gleich sind“ (Deutsche submit 2011:45). Äußere, objektive Faktoren allein sind additionally nicht in der Lage, Zufriedenheitswerte vollständig zu erklären.

Die Erkenntnisse, dass die Zufriedenheit eines Menschen im Prinzip eher weniger mit den Umständen, unter denen ein Mensch lebt, zusammenhängt, sondern vielmehr damit, wie der jeweilige Mensch diese Umstände interpretiert und bewertet, welche Einstellung dieser Mensch generell zum Leben hat und auch, welche Persönlichkeitsmerkmale bei ihm mehr oder weniger ausgeprägt sind, führen zu der Frage, ob es möglich sein könnte, einen Menschen so zu erziehen, dass sich im Laufe seines Lebens ein glückliches bzw. gelingendes Leben automatisch einstellt. Ebendiese Frage wird im Rahmen dieser Arbeit behandelt

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Get American Educational History Journal: 43 PDF

By Donna M. Davis

ISBN-10: 1681236079

ISBN-13: 9781681236070

The authentic magazine of the association of academic Historians

The American academic heritage magazine is a peer?reviewed, nationwide study magazine dedicated to the exam of academic themes utilizing views from a number of disciplines. The editors of AEHJ inspire conversation among students from various disciplines, nationalities, associations, and backgrounds. Authors come from numerous disciplines together with political technological know-how, curriculum, background, philosophy, instructor schooling, and academic management. popularity for e-book in AEHJ calls for that every writer current a well?articulated argument that offers substantively with questions of academic history.

AEHJ accepts papers of 2 varieties. the 1st involves papers which are offered every year at our annual assembly. the second one sort involves common submission papers got all year long. normal submission papers could be submitted at any time. they won't, even if, endure the assessment approach till January whilst papers offered on the annual convention also are due for assessment and strength e-book. for additional information in regards to the association of academic Historians (OEH) and its annual convention, stopover at the OEH website at: www.edhistorians.org.

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Supporting Teacher Development: New Skills for Principals in by Debra Eckerman Pitton PDF

By Debra Eckerman Pitton

ISBN-10: 1475825137

ISBN-13: 9781475825138

ISBN-10: 1475825145

ISBN-13: 9781475825145

This textual content offers possibilities for directors to take advantage of assessment techniques extra successfully to help instructor improvement. by using perform eventualities and verbal exchange workouts, principals can boost a extra supportive, relational approach for instructor review. Too usually principals supply evaluate suggestions in ways in which don't resonate with lecturers. this article examines the communicative strategy and gives perform and skill-building possibilities that would allow principals to boost supportive environments that support academics keep growing.

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Read e-book online Hey, Teachers! Kids Haven't Changed, You Have PDF

By Dannita Coleman

ISBN-10: 1492282863

ISBN-13: 9781492282860

This insightful e-book is set Classroom Management. It offers thought-provoking insider’s info on how academics can take keep an eye on in their school room with admire from their scholars. Respect is the lacking element in colleges and in all places else in our society today.
Teachers might be more beneficial within the school room in handling difficulties, as the accountability for studying and strong habit is wear the children shoulders.
This publication supplies lecturers instruments they could use with major and lasting effect for rookie and veteran lecturers alike.

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Edna Edith Sayers's The Life and Times of T. H. Gallaudet PDF

By Edna Edith Sayers

ISBN-10: 1512600512

ISBN-13: 9781512600513

Edna Edith Sayers has written the definitive biography of T. H. Gallaudet (1787–1851), celebrated at the present time because the founding father of deaf schooling in the USA. Sayers lines Gallaudet’s paintings within the fields of deaf schooling, unfastened universal colleges, literacy, instructor schooling and certification, and children’s books, whereas additionally interpreting his function in reactionary factors meant to uphold a white, Protestant state suggestion to have existed in New England’s golden past.

Gallaudet’s younger social and political entanglements incorporated involvement with Connecticut’s conservative, state-established Congregational Church, the Federalist social gathering, and the Counter-Enlightenment beliefs of Yale (where he was once a student). He later embraced anti-immigrant, anti-abolition, and anti-Catholic efforts, and supported the expatriation of loose African-Americans to settlements on Africa’s west coast. As a lot a heritage of the paternalistic, bigoted, and class-conscious roots of a reform circulation as a narrative of 1 man’s existence, this landmark paintings will shock and enlighten either the listening to and Deaf worlds.

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Download e-book for iPad: Leading Through Collaboration: Guiding Groups to Productive by John P. Glaser

By John P. Glaser

ISBN-10: 0761938060

ISBN-13: 9780761938064

ISBN-10: 0761938079

ISBN-13: 9780761938071

This useful consultant offers a philosophical framework and a uncomplicated set of problem-solving talents which may make profitable collaboration a reality.

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Get 240 Ways Teachers Only! PDF

By MDonnell Tenner

ISBN-10: 1484086562

ISBN-13: 9781484086568

the aim of 240 how you can shut the fulfillment hole “Teacher in simple terms” ebook is to increase to educators a tangible way to verify present practices, make the most of present assets, and establish tutorial gaps in a good setting that permits lecturers, directors and employees to stroll away a plan for switch.

The constitution of the workbook fosters actual conversation among employees by means of acknowledging winning practices as well as reading components for development. the crowd procedure allows workforce construction in a twofold approach. First, it allows employees to realize a typical imaginative and prescient. moment, it makes it possible for huge scale swap whereas dispersing the workload to minimize possibilities of employees burnout and exhaustion.

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