4 Январь 2010

Будни - Люблю статистику.. но странною любовью..

В рубриках: Новости — Mr.Teacher | 23:54
Каждому приходится заполнять разные статистические данные и отчёты.
Вот и аккурат перед Новым Годом пришлось делать какой то супер срочный отчёт по наличию того и этого (компьютеров, DVD - RW, принтеров и т.п.) ДУмаете бегал и считал.. неа! В регионе все данные давно вбиты в программный продукт от "Аверс", вбиты давно, я только добавил туда пару недель назад 7 досок, да 6 МФУ.
Сделал выборку для отчёта у себя зайдя в систему находящуюся уже там, и вбив цифры в форму пришедшую оттуда, отправил им (наверх т.е.) туда.
Сижу и думаю уже неделю, для чего (кому) все эти отчёты нужны, раз они уже есть уже по факту в базе данных региона?
Оно мне конечно несложно было это сделать, вероятно я даже стучал себя пяткой в грудь говоря что ОТПРАВИЛ ОТЧЁТ! Но всё же...
загрузился...

Связанные записи

Ф_ЛОБ: философия, логопедия, образование, бизнес - AVATAR - ATRAVA

В рубриках: Новости — Проект "Ноутбук каждому ребенку" в России | 23:53
Аватар - атрава. Анаграммы - любопытная игра. Кроме этого и продвинутых спецэффектов... Ответить на Софкин восторженный вопрос "Мама, ну, тебе понравилось?" мне было сложно. Я впервые смотрела 3Д, но даже это не помешало мне чуть не уснуть посредине фильма, пока не началась глушащая уши войнушка. Подтекстные же призывы Камеруна к спасению Универса привели лишь старательному перешагиванию через рассыпанные по всему полу кинотеатра кучи поп-корна по окончанию фильма... Может, заботу о других надо начать с уборки своей планеты?

http://kakteil.livejournal.com/471813.html

Связанные записи

“Родной язык - святой язык…. - С Новым годом!

В рубриках: Новости — А.Сайбединов | 23:06
Есть немало праздников прекрасных,
Каждый наступает в свой черед.
Но на свете самый добрый праздник,
Самый лучший праздник - Новый год!

Он приходит снежною дорогой,
Закружив снежинок хоровод.
Красотой таинственной и строгой
Наполняет сердце Новый год!

Он нам дарит веру в добрый случай,
В первый день и в новый поворот,
Помогает становиться лучше
Всем на свете людям Новый год!

Звонче смех и радостней объятья.
И летит со всех земных широт
Бой часов. Мы все друг-другу братья!
На планете праздник - Новый год!

С Новым годом !!!

Пусть 2010-й
Будет радостным, лучистым,
Как Тигренок полосатый
Очень добрым и пушистым!

Связанные записи

“Родной язык - святой язык…. - С Новым годом!

В рубриках: Новости — А.Сайбединов | 23:06
Есть немало праздников прекрасных,
Каждый наступает в свой черед.
Но на свете самый добрый праздник,
Самый лучший праздник - Новый год!

Он приходит снежною дорогой,
Закружив снежинок хоровод.
Красотой таинственной и строгой
Наполняет сердце Новый год!

Он нам дарит веру в добрый случай,
В первый день и в новый поворот,
Помогает становиться лучше
Всем на свете людям Новый год!

Звонче смех и радостней объятья.
И летит со всех земных широт
Бой часов. Мы все друг-другу братья!
На планете праздник - Новый год!

С Новым годом !!!

Пусть 2010-й
Будет радостным, лучистым,
Как Тигренок полосатый
Очень добрым и пушистым!

Связанные записи

Обо всем понемногу - Уровневое обучение - за и против

В рубриках: Новости — anisol | 22:09
Несколько лет уже в школе работают уровневые группы по основным предметам. Плюсы работы таком случае очевидны, а вот минусы, на мой взгляд, тоже имеются. И самой проблемной становится группа с низким уровнем обученности.

То, что является благом для мотивированных и хорошо подготовленных учащихся, становится источником повышенной опасности для немотивированных. Нет образца и нет цели. Может стоит извне привносить?

Сегодня знакомая учительница начальных классов рассказала, что в первом приглашает себя на читательский час третьеклассников. Чтобы почитали или порассказывали стихи. Одно дело когда это делает учитель, и совсем другое - дети. Что-то похожее надо и для неподготовленных учащихся.

Хотя может вместо вселения уверенности еще больше закомплексуют?



Связанные записи

Обо всем понемногу - Уровневое обучение - за и против

В рубриках: Новости — anisol | 22:09
Несколько лет уже в школе работают уровневые группы по основным предметам. Плюсы работы таком случае очевидны, а вот минусы, на мой взгляд, тоже имеются. И самой проблемной становится группа с низким уровнем обученности.

То, что является благом для мотивированных и хорошо подготовленных учащихся, становится источником повышенной опасности для немотивированных. Нет образца и нет цели. Может стоит извне привносить?

Сегодня знакомая учительница начальных классов рассказала, что в первом приглашает себя на читательский час третьеклассников. Чтобы почитали или порассказывали стихи. Одно дело когда это делает учитель, и совсем другое - дети. Что-то похожее надо и для неподготовленных учащихся.

Хотя может вместо вселения уверенности еще больше закомплексуют?



Связанные записи

Я-учитель! - Из бирюзового ларца

В рубриках: Новости — Проект "Ноутбук каждому ребенку" в России | 20:15
"Два ларца,бирюзовый и нефритовый".Так называется книга,которую мне подарила моя коллега на Новый год.Это удивительное исследование А.Секацкого.

Снова и снова убеждаюсь,что лучший подарок-это книга!

«Очень важно не спугнуть детские желание в период их раскрытия,не навредить им окриком или пренебрежением,ибо вытоптанные ростки потом уже не приживутся.Сломанные в раннем детстве желания так и останутся надломленными,такими желаниями как раз и желают завистники,ревнивцы и люди,воспитанные в унижении».

Каково?!А сказано более пятисот лет назад в Китае.

Связанные записи

Когда б вы знали, из какого трепа…

В рубриках: Новости — Проект "Ноутбук каждому ребенку" в России | 19:17
Год я веду блог на Педсовете. Срок небольшой – но все ж некоторые наблюдения.

Конечно, блоги и комментарии к ним состоят на 94 процента из воды – как и организм человека. Попросту говоря – из трепа.

Это замечательно!

Проблема нашей школы – после зарплат и ЕГЭ – отсутствие идеи. Коммунистическая идея ушла, а что впереди – компьютеризация? Но это не идея, а так – инструмент.


Идея была в 90 годы – возможность другой школы, построенной вокруг детского интереса, школы без насилия и принуждения, школы интересных дел и развития мышления ребенка.


Но нулевые годы задвинули все эти мечты. Обнулили.


Зачем я, учитель, каждое утро иду к детям? Ради чего...


Идея – громко сказано. Проще - нужны свежие мысли. Движение воздуха в классной комнате.


Ждать ее сверху? Много я читал министерских бумаг и пытался найти там что-нибудь свежее и бодрое. Пытался увидеть даже то, что чего там нет – ведь очень хотелось. После Закона об образовании и может быть письма о безотметочном обучении в начальной школе, появившегося лет 5-6 назад – ничего...


Какая глупость! Ждать от государства живой мысли. Не его это дело. Его задача – создать условия, организовать, не мешать.


А мысль должна зародиться не наверху, а здесь – внизу.


Поэтому я верю в учительские блоги! Мне кажется, что этот разговор, даже если пустой пока, - лучше того, который на совещаниях в департаментах.


Треп лучше дикого языка, на котором говорит педагогика.


А может, это и есть корень бед школы – этот невозможный, нечеловеческий язык, на котором пишутся учебники по педагогике, язык большинства педагогических журналов, язык отчетов и планов.


Непросто учителю освободиться от этих штампов – и заговорить простым языком. Языком, на котором говорят обычные люди, родители, дети...


Если в устной речи хоть как-то возможно – то на письме опять начинаются «дидактические задачи», «здоровьесберегающие технологии» и «мониторинги уровня и качества, представленные в кластерной форме»

Так вот, я думаю, блоги – это возможность освобождения от педагогического языка и педагогического мышления.


Мысль, которой нет в школе и которую нечего ждать сверху, может зародиться здесь, в первоначальном бульоне этого трепа. Естественным путем. По законам эволюции, путем выживания наиболее живых и стойких мыслей.

Только, как мы знаем, процесс эволюции жизни в природе занял сотни миллионов лет…


Связанные записи

Конкурент Kindle

В рубриках: Новости — Проект "Ноутбук каждому ребенку" в России | 18:54
«В конце ноября в США начались продажи электронной читалки Nook, выпущенной крупнейшей местной сетью книжных магазинов, Barnes & Noble. Спрос на устройство, которое задумывалось как прямой конкурент Amazon Kindle, превысил все возможные прогнозы - компания была не уверена, что сможет доставить Nook всем заказчикам до Рождества.…Батареи Nook, как и ожидалось, хватает на несколько дней. Это меньше,

Связанные записи

“Пою моё Отечество!” Наш блог посвящается Олегу Николаевичу Поликашину- Председателю оргкомитета Российского фестиваля - За честь и достоинство

В рубриках: Новости — И.Г.Сухин | 17:32
Дорогие коллеги!

Хотя дала себе слово не вспоминать про свою историю с незаконным увольнением, но очередной вопиющий факт-драма последних двух дней 2009 года заставляет возвращаться к ней вновь и вновь. О телефонном звонке из облпрофсоюза от 4 декабря я уже писала...26 дней молчания, и З0 декабря меня по телефону пригласила директор школы, объяснив приглашение тем, что было предписание из города...

Я, униженная и оскорблённая с 1 июня 2009 года, обо всём забыла и помчалась в школу, надеясь услышать извинения...Думала, что этим визитом будет поставлена жирная точка на некрасивом конфликте, так как живём в маленьком селе, воспитываем детей.. Но нет, нашей администрации и школьному профсоюзу, выходит, унижений показалось мало-решили добавить...
В мою честь устроили собрание : расселись администрация, председатель профкома, я почему-то тоже села...Выступала директор, которая сообщила, что было предписание, по которому мне выплатят с 3 июня по 28 декабря деньги... ... Добавила, что признали неправомерным не сокращение, а процедуру... Она, дескать, тогда не могла предложить никакой вакансии, а то, что предложил облпрофсоюз-уборщицей-сочла оскорбительным...И сегодня все вакансии заняты, часов нет...И задала мне вопрос: "Что будем делать? Установилась гробовая тишина: молчала свита, молчала я, так как мне становилось плохо от каждого её слова... Здесь я впервые поняла, что значит выражение «комок к горлу подступил» и дышать нечем. Думала лишь о том, чтоб при них не упасть...Затем она ещё раз напомнила, что все часы распределены и восстановить меня не может. Задаёт мне тот же вопрос: "Как вы думаете, что делать?" Опять воцарилась гнетущая и жуткая тишина... Я чувствую, что перед глазами темнеет...Еле разобрала следующие слова директора: «Я слышала, что вы обратились в администрацию по поводу музея, который хотите создать...» При этих словах я выкарабкалась из класса, сказав, что мне плохо... Держась за стены, вышла на воздух, облокотилась об перила...Не упала...Директор вышла за мной, следом пришла в столовую, перехватила стакан воды, который уже вынесла и подавала мне повар, затем старалась поддерживать меня под руки...Видимо, я могла упасть… Но не только от её прикосновения, от её голоса мне становилось дурно, так как она явно лгала: не мог представитель области сказать, что мне надо было предложить хотя бы должность уборщицы. При всём уважении к любой работе я не могу поверить в то, что заслуженный учитель РФ, отличник народного образования, обладатель гранта Президента, учитель высшей категории, имеющий явное преимущественное право на оставление на работе при сокращении, будет подметать за теми, у кого категория ниже и никаких заслуг… Дом мой в 200 м от школы: еле одолела эти метры, изо всех сил старалась не разрыдаться на улице и слегла на сутки... На следующее утро поднялась, вышла во двор на воздух - слышу, кто-то окликнул: "Можно Вас?» Не поверила своим глазам. Явились директор, профорг, кассир...
Я к ним подошла, думала, что на этот раз извинятся, наверное, созрели... Нет, настойчиво директор требует ответа на вчерашний вопрос "Что будем делать?" В своём дворе мне было неудобно не отвечать на лобовой вопрос... Я спросила, чего она хочет от меня? Они хотели, чтоб я взяла деньги, а я не понимала, что за деньги я должна непременно получить…Она начала объяснять, что я в заявлении от 30 июля писала о выплате денег в двойном размере , чего она не может сделать. В ответ я спросила, что было в предписании? На этот раз она нервно бросила, что должны меня восстановить... Я спокойно ответила ей, что мне нужно официальное письмо о восстановлении и что деньги, которые они требуют взять, - за вынужденный прогул... Она опять за своё-восстановить не может... Я тоже за своё - деньги я взять не могу, так как не знаю - за что..., и пошла прочь, сказав, что она уже вчера меня довела... Тут она начала на меня кричать: «Что я вам сделала, давайте-не уходите и дайте ответ на мои вопросы.." Поняв, что пришли меня добивать, я вынуждена была сказать: если не уйдёшь, вызову милицию...Только тогда они оставили наш двор...
Далее события развивались в райцентре... Звонила председатель районного профсоюза, просила взять деньги, так как надо закрыть финансовый год…А заврайоно с нами, пенсионерами, не разговаривает, (у неё, молодой, красивой и энергичной, аллергия на старых) зато пригласила моего сына-спрашивала, чего я хочу... После телефонного разговора со мной сын передал ей мои слова: "Мне нужен документ о том, что я восстановлена на работе и что деньги, которые они мне дают, за вынужденный прогул"
Районный Профсоюз, который тоже просила взять деньги хотя бы для своего музея, вмешался наконец-то с толком... Мне принесли Приказ о том, что я восстановлена 30 декабря, и деньги за вынужденный прогул...


На этот раз деньги я взяла, так как выполнили моё условие: показать Приказ о моём восстановлении и что деньги, которые заставляют взять, - за вынужденный прогул. Вот он этот злополучный
Приказ
На основании представления профсоюза работников народного образования и науки РФ от21.12.2009 года №232/01-09 "Об устранении выявленных нарушений законов и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права"

ПРИКАЗЫВАЮ
1 Восстановить на работе с 30 12.2009 Нурманбетову Миннегуль Шафиевну
2. Главному бухгалтеру Мусабаевой. Г. Н выделить Нурманбетовой М. Ш. 51352 (пятьдесят одна тысяча триста пятьдесят два) рубля
за вынужденный прогул с 30.07.2009 по 26. 12.2009

Так моими извинениями перед бухгалтерией во второй половине дня, 31 декабря, завершилась история по защите чести и достоинства рядового сельского учителя, инициатором которой стал наш профсоюз.

Вот так, победой в борьбе за честь и достоинство, завершился 2009 год…

Огромное человеческое спасибо!

P/ S



Ведь я с самого начала вела речь не о восстановлении, так как смирилась с тем, что сработал «Закон бумеранга». Более 20 лет назад нынешнего директора не хотел брать на работу библиотекарем даже на полставки уволенный тоже по возрасту бывший директор И. М. М. До сих пор перед глазами сцена , как она стоит и плачет у нашей калитки… Тогда, используя своё общественное положение председателя комитета по народному образованию райсовета, я вмешалась в ситуацию. И она была трудоустроена в нашу школу вопреки воле директора…Спустя 20 лет она сама выкинула меня за борт, не соизволив даже предупредить. Да и после увольнения 5 месяцев не могла получить свою трудовую, что вынуждена была просить помощи через сайт у министра образования и науки Астраханской области. Когда и он не среагировал, написала на сайт профсоюза с просьбой помочь получить Трудовую книжку…Профсоюз нашёл массу нарушений и сделал предписание о восстановлении на работе…

Связанные записи