Революция, о которой все время говорили большевики, наконец свершилась. Вот только что с ней делать, мы не знаем.
Спасут ли школу аддитивные технологии, роботы и ЧПУ
Битый полковник
Концессионер-неудачник
Челябинский метеорит как мощное оружие в руках школьного учителя
17 Окт 2012

Питер Норвиг: Класс размером в 160 000 студентов

Питер Норвиг: Класс размером в 160 000 студентов

Осенью 2011 года Питер Норвиг преподавал  искусственный интеллект в Стэнфордском университете. Судя по всему, его лекции пользовались успехом, но в один прекрасный момент, профессор обратил внимание на то, что на своих лекциях он использует ту же самую методику, что и в 14 веке. И он вместе с коллегой Себастианом Труном решил пробовать новую методику и превратить скучные многочасовые лекции во что-то более увлекательное. Получилось очень интересно. Самое главное, что они смогли создать у своих студентов ощущение личного контакта, как-будто занятия происходят один на один с преподавателем. Мне очень понравилась фраза студента:  «На уроках мне казалось, что я сижу в баре с по-настоящему умным другом, который объясняет то, что я ещё не усвоил, но уже почти понял».  Очень интересный опыт и методика.  Ниже предлагаю ознакомиться с текстом и роликом выступления Питера Норвига на конференции TED 

Читать далее...

Как отличить фейк от настоящего материала? Дело о летающем дьяке Крякутном

Как отличить фейк от настоящего материала? Дело о летающем дьяке Крякутном

Этот материал первоначально подготовлен был для конкурса "Научный квест", который проводит Школьная лига Роснано. В рамках этого конкурса участники должны найти среди нескольких научных статей одну, являющуюся откровенным розыгрышем, то есть фейком. Для того, чтобы выполнить задания, нужно обладать не просто умением найти в Сети нужную информацию, но и ...

Читать далее...

Твиттерград: масштабный проект по использованию твиттера в учебной деятельности

Твиттерград: масштабный проект по использованию твиттера в учебной деятельности

7 июля в рамках летней школы «Наноград», организованной Школьной лигой Роснано, мы провели, пожалуй, первый масштабный проект по использованию смартфонов в учебной деятельности «Казань-он-лайн». В рамках этого проекта 200 школьников и 60 педагогов, вооруженных смартфонами, фотоаппаратами и блокнотами исследовали инфраструктуру города Казани, передавая информацию в режиме он-лайн в Центр, откуда за передвижениями мобильных групп следили руководители проекта.

Читать далее...

Опыт работы с GIS в рамках летнего лагеря, или создаем карту деревни Универсиады

Опыт работы с GIS в рамках летнего лагеря, или создаем карту деревни Универсиады

В начале июля в Казани проходила летняя школа "Наноград", там много чего было интересного, но сейчас рассказать хотелось бы только об одной маленькой детали. В составе школы было больше двадцати мастерских, одной из которых была мастерская "GIS: современные свободные геоинформационные системы. Создание карты Деревни Универсиады". Вот цитата из рекламного буклета:

Читать далее...
21 Окт 2011

В разделе PowerPoint, Советы

3

За 3 шага до отправки презентации

За 3 шага до отправки презентации

Продолжаю публиковать замечательные советы, которые дает своим читателям блогер из microsoft odonata82 (она же Татьяна Сушенко). На этот раз речь пойдет о том, как правильно подготовить презентацию PowerPoint, которую вы посылаете по почте, например, на конкурс или в качестве домашнего задания. Тема эта очень важная, тем более, что в школе, насколько я могу судить, ей совсем не уделяется времени.  Воспользовавшись этими советами, вы сможете избежать очень распространенных ошибок, в результате которых присланные презентации выглядят на чужом компьютере совсем не так, как вы рассчитываете.

Читать далее...
21 Окт 2011

В разделе PowerPoint, Советы

2

Как достать видео из презентации

Как достать видео из презентации

Тема видео в презентациях PowerPoint почему-то очень волнует моих читателей.  Я уже несколько раз обращался к этой теме и, признаться, после статьи "Как вставить видео в презентацию PowerPoint. Наиболее полное руководство", я думал, что закрыл эту тему навсегда. Однако статьи об этом коммПредставляю вашему вниманию очень остроумную статью, написанную блогером из microsoft.На мой взгляд эта статья - прекрасный пример того, как даже очень, казалось бы, сложные задачи можно решить, приложив небольшую толику здравого смысла. Мне кажется это - именно то, чему нужно учить в школе. не запоминать, в какой момент на какую кнопку нажать, а понимать суть того, что происходит. Ведь и всего-то потребовалось, чтобы решить  задачу - это понимание того, что файл презентации Power Point 2010 представляет собой набор инструкций XML и, файлов данных, которые эти инструкции соединяют. 

Читать далее...
15 Июл 2011

В разделе Новости

7

Будут ли наши дети учиться писать?

Будут ли наши дети учиться писать?

Это лето принесло серию сообщений из-за океана  о том, что американские школы перестают учить детей письму.  Наши "специалисты" тотчас же подняли шумиху - как это, а мелкая моторика, которую так развивает письмо, а список продуктов для магазина,  а   расписываться в ведомости как будут? Оставим мелкие придирки. Речь ...

Читать далее...
15 Июл 2011

Можно ли разблокировать компьютер через терминал? Рецепт от доктора Касперского

Можно ли разблокировать компьютер через терминал? Рецепт от доктора Касперского

Уже не первый раз обращаюсь я к теме разблокировки компьютера, но, похоже, тема неисчерпаема. Снова и снова мне звонят и пишут на сайт люди попавшие в сети вымогателей. Трудность заключается в том, что способы, которыми SMS-вымогатели портят жизнь пользователей постоянно модифицируются и методы лечения, описанные в прошлом году уже не ...

Читать далее...
14 Июл 2011

Как оценить достоверность результатов поиска?

Как оценить достоверность результатов поиска?

В своей вчерашней заметке "Поучительная история, как важно действительно уметь пользоваться Google'ом, рассказанная Альбертом Эйнштейном в 1954 году" я писал, как важно уметь оценить достоверность результатов, которые приносит нам поисковый запрос. Проведя поиск по этой теме, я с удивлением обнаружил, что почти никто этим не занимается. Редкое исключение -  Игорь Ашманов, на работах которого во многом построены умозаключения, приводимые ниже.

Читать далее...
13 Июл 2011

В разделе Размышления

4

Поучительная история, как важно действительно уметь пользоваться Google’ом, рассказанная Альбертом Эйнштейном в 1954 году

Поучительная история, как важно действительно уметь пользоваться Google’ом, рассказанная Альбертом Эйнштейном в 1954 году

Начну с конца. Вот что по поводу всей этой истории написал в 1954 году сам великий физик: "Вот что может случиться с человеком, который много думает, но мало читает". Сегодня я бы сказал "Вот что может случиться с человеком, который читает только то, что находится в Top10". В сущности,  все остальное будет лишь комментарием к этой цитате. Но, чтобы было понятно, обо всем по порядку.

Читать далее...