﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Комментарии на: О бабе ЕГЭ замолвите слово&#8230;</title>
	<atom:link href="http://shperk.ru/razmyshleniya/o-babe-ege-zamolvite-slovo.html/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://shperk.ru/razmyshleniya/o-babe-ege-zamolvite-slovo.html</link>
	<description>Блог преподавателя информационных технологий</description>
	<lastBuildDate>Wed, 08 Sep 2010 13:42:55 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.1</generator>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<item>
		<title>От: pacifist1992</title>
		<link>http://shperk.ru/razmyshleniya/o-babe-ege-zamolvite-slovo.html/comment-page-1#comment-1974</link>
		<dc:creator>pacifist1992</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 15 Jan 2010 00:28:58 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://shperk.ru/?p=806#comment-1974</guid>
		<description>Интересная статья. Последнюю задачу я бы наверно не решил так. А вот Вадик Данилевский точно решил бы так!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Интересная статья. Последнюю задачу я бы наверно не решил так. А вот Вадик Данилевский точно решил бы так!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: shperk</title>
		<link>http://shperk.ru/razmyshleniya/o-babe-ege-zamolvite-slovo.html/comment-page-1#comment-1976</link>
		<dc:creator>shperk</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 14 Jan 2010 13:13:45 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://shperk.ru/?p=806#comment-1976</guid>
		<description>Уважаемая  Rizj! (не знаю, как лучше обратиться)&lt;br&gt;&lt;br&gt;Хотите в двух словах я Вам отвечу? Я тоже не знаю, &quot;как в Basic&lt;br&gt;записать FIX, CINT, INT&quot;.&lt;br&gt;Да и не важно это. Экзамен по информатике - не на знание языка&lt;br&gt;программирования, хотя добра треть оценки дается именно за написание&lt;br&gt;программы именно на языке. Но все же львиная доля заданий там - тупые&lt;br&gt;задачки на перебор вариантов и выбор правильной стратегии, на&lt;br&gt;выстраивание алгоритма и пр. шелуху.&lt;br&gt;Подготовиться к таким заданиям можно только одним способом -&lt;br&gt;муштровать, муштровать и муштровать себя. так что ищите варианты&lt;br&gt;заданий - и решайте, решайте, решайте.&lt;br&gt;Главное правило в части А и В (особенно в В) - будьте проще, вас&lt;br&gt;держат за дурочек, решайте в лоб и подробно. Эти задания - не на&lt;br&gt;нахождение нетривиальных решений а именно на грамотный перебор&lt;br&gt;вариантов. Есть, конечно, специальные ловушки, но их не так много.&lt;br&gt;задания части С  уже требуют знания основ программирования. Хотя и&lt;br&gt;продекларировано, что их можно решать на &quot;естественном языке&quot;, и ёжику&lt;br&gt;понятно, что сделать это практически невозможно - нужно знать хоть&lt;br&gt;какой-то язык программирования. Причем желательно не самый&lt;br&gt;экзотический. ибо проверять будут усталые тетки, про которых говорится&lt;br&gt;&quot;вас много, а я одна&quot;. Так что - Паскаль или в крайнем случае -&lt;br&gt;Бейсик.&lt;br&gt;И - тоже тренировка, тренировка, тренировка. Уделите особое внимание&lt;br&gt;работе с массивами - при одном часе в неделю в школе об этом говорят&lt;br&gt;крайне мало. А базовые операции - нахождение минимума-максимума,&lt;br&gt;сортировка - должны быть доведены до автоматизма, чтобы на это не&lt;br&gt;терять время при решении задач на экзамене.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Уважаемая  Rizj! (не знаю, как лучше обратиться)</p>
<p>Хотите в двух словах я Вам отвечу? Я тоже не знаю, &#8220;как в Basic<br />записать FIX, CINT, INT&#8221;.<br />Да и не важно это. Экзамен по информатике &#8211; не на знание языка<br />программирования, хотя добра треть оценки дается именно за написание<br />программы именно на языке. Но все же львиная доля заданий там &#8211; тупые<br />задачки на перебор вариантов и выбор правильной стратегии, на<br />выстраивание алгоритма и пр. шелуху.<br />Подготовиться к таким заданиям можно только одним способом -<br />муштровать, муштровать и муштровать себя. так что ищите варианты<br />заданий &#8211; и решайте, решайте, решайте.<br />Главное правило в части А и В (особенно в В) &#8211; будьте проще, вас<br />держат за дурочек, решайте в лоб и подробно. Эти задания &#8211; не на<br />нахождение нетривиальных решений а именно на грамотный перебор<br />вариантов. Есть, конечно, специальные ловушки, но их не так много.<br />задания части С  уже требуют знания основ программирования. Хотя и<br />продекларировано, что их можно решать на &#8220;естественном языке&#8221;, и ёжику<br />понятно, что сделать это практически невозможно &#8211; нужно знать хоть<br />какой-то язык программирования. Причем желательно не самый<br />экзотический. ибо проверять будут усталые тетки, про которых говорится<br />&#8220;вас много, а я одна&#8221;. Так что &#8211; Паскаль или в крайнем случае -<br />Бейсик.<br />И &#8211; тоже тренировка, тренировка, тренировка. Уделите особое внимание<br />работе с массивами &#8211; при одном часе в неделю в школе об этом говорят<br />крайне мало. А базовые операции &#8211; нахождение минимума-максимума,<br />сортировка &#8211; должны быть доведены до автоматизма, чтобы на это не<br />терять время при решении задач на экзамене.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: Rizj</title>
		<link>http://shperk.ru/razmyshleniya/o-babe-ege-zamolvite-slovo.html/comment-page-1#comment-1975</link>
		<dc:creator>Rizj</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 14 Jan 2010 02:31:36 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://shperk.ru/?p=806#comment-1975</guid>
		<description>В этом году сдаю ЕГЭ. учусь в обычной образовательной школе, естественно у меня информатика 1 час в неделю, а уж про учителя (извините конечно) молчу. В группе из 15 человек, информатику понимают только 2. Я и еще один парнишка. Ладно нам двоим препод не помагает, но остальным 13 можно же объяснить лишний раз как Basic записать FIX, CINT, INT и т.д. Ну хотя, это в принципе не так важно... Важнее то что мы двое собираемся сдавать ЕГЭ по информатике...&lt;br&gt;Подходя к учителю и прося у него какие либо материалы дополнительные, он всегда говорит, что ему либо некогда, либо &quot;все равно на 2 сдадите&quot;...&lt;br&gt;Почему мне, ученице, которая с компьютером дружит с 10 лет, 3 года подряд становиться первой по школе и входит в 20ку по области в олимпиаде КИТ, приходится выслушивать от учителя по любимому предмету &quot;все равно на 2 сдашь&quot;???&lt;br&gt;Думаю, что информатику сдали плохо не из-за того, что многие учили по базовому уровню, а именно из-за того, что есть такие учителя как наш...&lt;br&gt;&lt;br&gt;Посоветуйте пожалуйста литературу для сдачи ЕГЭ по ИКТ.&lt;br&gt;И впрочем спасибо за статью, думаю, что она мне поможет.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>В этом году сдаю ЕГЭ. учусь в обычной образовательной школе, естественно у меня информатика 1 час в неделю, а уж про учителя (извините конечно) молчу. В группе из 15 человек, информатику понимают только 2. Я и еще один парнишка. Ладно нам двоим препод не помагает, но остальным 13 можно же объяснить лишний раз как Basic записать FIX, CINT, INT и т.д. Ну хотя, это в принципе не так важно&#8230; Важнее то что мы двое собираемся сдавать ЕГЭ по информатике&#8230;<br />Подходя к учителю и прося у него какие либо материалы дополнительные, он всегда говорит, что ему либо некогда, либо &#8220;все равно на 2 сдадите&#8221;&#8230;<br />Почему мне, ученице, которая с компьютером дружит с 10 лет, 3 года подряд становиться первой по школе и входит в 20ку по области в олимпиаде КИТ, приходится выслушивать от учителя по любимому предмету &#8220;все равно на 2 сдашь&#8221;???<br />Думаю, что информатику сдали плохо не из-за того, что многие учили по базовому уровню, а именно из-за того, что есть такие учителя как наш&#8230;</p>
<p>Посоветуйте пожалуйста литературу для сдачи ЕГЭ по ИКТ.<br />И впрочем спасибо за статью, думаю, что она мне поможет.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: shperk</title>
		<link>http://shperk.ru/razmyshleniya/o-babe-ege-zamolvite-slovo.html/comment-page-1#comment-1778</link>
		<dc:creator>shperk</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 14 Jan 2010 02:17:10 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://shperk.ru/?p=806#comment-1778</guid>
		<description>Ох, горе мне.&lt;br&gt;Клавиатура на ноуте проглатывает половину букофф...&lt;br&gt;Буду исправляться.&lt;br&gt;Спасибо за критику.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ох, горе мне.<br />Клавиатура на ноуте проглатывает половину букофф&#8230;<br />Буду исправляться.<br />Спасибо за критику.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: shkuropiy</title>
		<link>http://shperk.ru/razmyshleniya/o-babe-ege-zamolvite-slovo.html/comment-page-1#comment-1777</link>
		<dc:creator>shkuropiy</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 14 Jan 2010 02:01:50 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://shperk.ru/?p=806#comment-1777</guid>
		<description>Анатолий, следите, пожалуйста, за опечатками. Вроде и мелочь, но сейчас ведь автоматически проверить орфографию не проблема? Просто у вас уже читаешь некоторые слова и думаешь, а вдруг тут тоже опечатка и слово должно быть другое?&lt;br&gt;&lt;br&gt;Спасибо за интересные статьи.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Анатолий, следите, пожалуйста, за опечатками. Вроде и мелочь, но сейчас ведь автоматически проверить орфографию не проблема? Просто у вас уже читаешь некоторые слова и думаешь, а вдруг тут тоже опечатка и слово должно быть другое?</p>
<p>Спасибо за интересные статьи.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: Календарь перед глазами &#124; Не волнуйтесь, я сейчас все объясню!</title>
		<link>http://shperk.ru/razmyshleniya/o-babe-ege-zamolvite-slovo.html/comment-page-1#comment-1122</link>
		<dc:creator>Календарь перед глазами &#124; Не волнуйтесь, я сейчас все объясню!</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 06 Jul 2009 15:18:59 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://shperk.ru/?p=806#comment-1122</guid>
		<description>[...] фразам &#8226; outlook хранит &#8226; Outlook файл хранения писем &#8226; сколько баллов егэ по информатике на 4 &#8226; ключи для майкрософт офис 2007 &#8226; скачать [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] фразам &bull; outlook хранит &bull; Outlook файл хранения писем &bull; сколько баллов егэ по информатике на 4 &bull; ключи для майкрософт офис 2007 &bull; скачать [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: ZDD</title>
		<link>http://shperk.ru/razmyshleniya/o-babe-ege-zamolvite-slovo.html/comment-page-1#comment-1043</link>
		<dc:creator>ZDD</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Jun 2009 14:17:55 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://shperk.ru/?p=806#comment-1043</guid>
		<description>Я сдавал ЕГЭ в 2008 и вот что хотелось бы о нём рассказать:&lt;br&gt;1 - задания там выстроены таким образом, что на 2 написать можно, либо если абсолютно тупой, либо если ОЧЕНЬ не повезло. тк полностью выполненная часть А, это как правило уже 4.&lt;br&gt;2 - в некоторых заданиях были ошибки (не везде, но были, причём немало для такого важного мероприятия)&lt;br&gt;3 - обещанная система “чем меньше народу решило данное задание тем больше за него бал” - не использовалась. Вместо неё была таблица с соотношением первичный бал=вторичный бал. Таблицы даже выкладывали где-то в тонете. Самолично сравнивал со своими баллами, баллами одноклассников и знакомых, кто тоже сдавал ЕГЭ в этом году. Данные сходились.&lt;br&gt;4 - правила предписанные для проведения ЕГЭ - не соблюдались. Вместо трёх-четырёх проверящих, было один-двое. А пакет с заданиями на экзамен по обществу, вообще принесли уже вскрытым.&lt;br&gt;Отсюда следствия - и троечник, и хорошист и особо удачливые двоечники, пишут ЕГЭ примерно на одинаковые баллы. Причём не факт, что хорошист напишет лучше. Получается такая уравниловка. Спасибо новой системе оценивания, когда один первичный балл из части С = 1 баллу из части А и Б. (В этом я лично убедился на аппеляции, когда мне докинули один первичный бал в С).&lt;br&gt;+ в заданиях были замечены вопросы, которые непредусмотрены школьной программой. Это конечно хорошо, что тот кто “шарит” может написать лучше, но с другой стороны чловек не виноват что это ему не предпадовали.&lt;br&gt;ИМХО ЭГЕ штука полезная (да, я ещё и олимпиаду вузовзкую писал, которую тоже можно предоставить вместо результатов ЕГЭ для поступления, и видел как там списывали, а предоставляется для этого куча возможностей), но система ещё слишком сырая и необкатанная. Ещё не один год пройдёт прежде чем она заработает как надо, если её конечно до этого времени вообще не отменят. А пока, выпускникам школ придётся мучится и пробиваться через то, что есть. Благо пока существует целая куча возможностей для поступления в ВУЗ даже тем кто плохо написал ЕГЭ.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Я сдавал ЕГЭ в 2008 и вот что хотелось бы о нём рассказать:<br />1 &#8211; задания там выстроены таким образом, что на 2 написать можно, либо если абсолютно тупой, либо если ОЧЕНЬ не повезло. тк полностью выполненная часть А, это как правило уже 4.<br />2 &#8211; в некоторых заданиях были ошибки (не везде, но были, причём немало для такого важного мероприятия)<br />3 &#8211; обещанная система “чем меньше народу решило данное задание тем больше за него бал” &#8211; не использовалась. Вместо неё была таблица с соотношением первичный бал=вторичный бал. Таблицы даже выкладывали где-то в тонете. Самолично сравнивал со своими баллами, баллами одноклассников и знакомых, кто тоже сдавал ЕГЭ в этом году. Данные сходились.<br />4 &#8211; правила предписанные для проведения ЕГЭ &#8211; не соблюдались. Вместо трёх-четырёх проверящих, было один-двое. А пакет с заданиями на экзамен по обществу, вообще принесли уже вскрытым.<br />Отсюда следствия &#8211; и троечник, и хорошист и особо удачливые двоечники, пишут ЕГЭ примерно на одинаковые баллы. Причём не факт, что хорошист напишет лучше. Получается такая уравниловка. Спасибо новой системе оценивания, когда один первичный балл из части С = 1 баллу из части А и Б. (В этом я лично убедился на аппеляции, когда мне докинули один первичный бал в С).<br />+ в заданиях были замечены вопросы, которые непредусмотрены школьной программой. Это конечно хорошо, что тот кто “шарит” может написать лучше, но с другой стороны чловек не виноват что это ему не предпадовали.<br />ИМХО ЭГЕ штука полезная (да, я ещё и олимпиаду вузовзкую писал, которую тоже можно предоставить вместо результатов ЕГЭ для поступления, и видел как там списывали, а предоставляется для этого куча возможностей), но система ещё слишком сырая и необкатанная. Ещё не один год пройдёт прежде чем она заработает как надо, если её конечно до этого времени вообще не отменят. А пока, выпускникам школ придётся мучится и пробиваться через то, что есть. Благо пока существует целая куча возможностей для поступления в ВУЗ даже тем кто плохо написал ЕГЭ.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: Fntonhawk</title>
		<link>http://shperk.ru/razmyshleniya/o-babe-ege-zamolvite-slovo.html/comment-page-1#comment-1042</link>
		<dc:creator>Fntonhawk</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Jun 2009 13:55:22 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://shperk.ru/?p=806#comment-1042</guid>
		<description>Вопросы ужасные по сути. учись я тогда в школе с прежним курсом не ответил бы на половину. Поражает особенно последний вопрос и так по мелочи остальные, зачем делать запутывающие вопросы если и так школьник половины всего этого не знает??? имхо ЕГЭ это зло!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Вопросы ужасные по сути. учись я тогда в школе с прежним курсом не ответил бы на половину. Поражает особенно последний вопрос и так по мелочи остальные, зачем делать запутывающие вопросы если и так школьник половины всего этого не знает??? имхо ЕГЭ это зло!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: Евгений Егоров</title>
		<link>http://shperk.ru/razmyshleniya/o-babe-ege-zamolvite-slovo.html/comment-page-1#comment-1041</link>
		<dc:creator>Евгений Егоров</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Jun 2009 13:54:12 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://shperk.ru/?p=806#comment-1041</guid>
		<description>бредовая ситуация получается. вроде хорошя идея: сдал экзамен и поступай со своими результатами хоть в МГУ! а на деле. что было в селе в 2007 учебном году, когда сдавали пробный экзамен ЕГЭ. так как профиля в селе не организуешь, то дополнительного времени на подготовку к экзаменационному материалу в управлении обазовании никто не даст (пример: в городе в информационном профиле - 4 часа информатики, в селе в общем профиле - 1 час ... 1 раз в неделю урок и запомни с него чего-нибудь). плюс к этому учителям приходиться суетиться перед экзаменом: дополнительное выдай, часы перекинь, бумаги оформи по всем правилам. вроде все сделали...а у ребенка ступор перед бумажкой, он бы так рассказал, а на бумаге - ступор. и что ... хорошо что + 1 балл (бред, ни один ответ не правильный, а тройку получил). про махинации говорить не буду...сам не видел, но разве они не возможны. да к тому же...нет у меня уверенности, что документы ребенка из глубинки в МГУ примут.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>бредовая ситуация получается. вроде хорошя идея: сдал экзамен и поступай со своими результатами хоть в МГУ! а на деле. что было в селе в 2007 учебном году, когда сдавали пробный экзамен ЕГЭ. так как профиля в селе не организуешь, то дополнительного времени на подготовку к экзаменационному материалу в управлении обазовании никто не даст (пример: в городе в информационном профиле &#8211; 4 часа информатики, в селе в общем профиле &#8211; 1 час &#8230; 1 раз в неделю урок и запомни с него чего-нибудь). плюс к этому учителям приходиться суетиться перед экзаменом: дополнительное выдай, часы перекинь, бумаги оформи по всем правилам. вроде все сделали&#8230;а у ребенка ступор перед бумажкой, он бы так рассказал, а на бумаге &#8211; ступор. и что &#8230; хорошо что + 1 балл (бред, ни один ответ не правильный, а тройку получил). про махинации говорить не буду&#8230;сам не видел, но разве они не возможны. да к тому же&#8230;нет у меня уверенности, что документы ребенка из глубинки в МГУ примут.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
