В разделе Размышления, педагогическое
Урок русского в стиле 2.0: Игра (что делаЕТ?) не коннектиТСЯ
Интересные все же сюрпризы подкидывает иногда наша интернет-тусовка! Одним из самых приятных открытий последних дней было открытие в недрах игрового форума … уроков русского языка для игроков.
Помнится, я писал как-то о Шугате Митре и о его экспериментах, показавших. что дети даже в нищих трущобных районах способны самоорганизоваться и создавать стихийные учебные сообщества.
Подобный же случай мы можем наблюдать и в родных пенатах, причем вовсе без участия профессора с вмонтированными в стену компьютерами.
На одном из форумов онлайновой игры по мотивам “Властелина колец” тинейджеры, замученные тем, что незнание правил правописания мешать игрокам адекватно описывать ситуации в игре, решили исправить недостаток образования, создав специальный “” для сообщников.
Помимо того, что забавно читать лексический ряд, на примере которого обсуждаются правила, мне показалось любопытным оценить те методики, которые применяют дети в своем самообучении. оговорюсь сразу – я не литератор и не методист, поэтому прошу прощения за возможные ляпы и неточности формулировок. так как вся информация расположена на форуме в хронологическом поряке, то мы вполне можем проследить, как развивались события.
Первое, что делают ребята, это публикуют отсылку к авторитетам. Несмотря на то, что взрослые часто говорят о том, что нет для тинейджеров авторитета у взрослых, первая же ссылка – на сайт . Это, конечно же не грамота.ру. Но у этого сайта есть одно неоценимое качество – кратость. Он не “грузит” большим количеством правил, а просто и конкретно говорит, что нужно делать. Ничего лишнего. Только четко сформулированное правило и отсылка на следующую страницу для тех, кому и эта информация показалась слишком сложной.
Мораль для преподавателей – не растекайтесь мыслею по древу – надо решать проблемы точечными ударами, избегая “многа букаф”.
Впрочем, всему свое вемя. на четвертой странице обсуждения появляется и ссылка на Розенталя. Ну, и примеры – они явно не из Толстого с Ушинским:
Игра (что делаЕТ?) не коннектиТСЯ.
Не могу (что сделаТЬ?) подконнектиТЬСЯ.
Скил (что делаЕТ?) кастуеТСЯ.
Скил не хочет (что делаТЬ?) кастоваТЬСЯ.
Следующий прием – упрощение правила:
универсальное правило, работает ВСЕГДА: если в вопросе к глаголу есть мягкий знак – он есть и в самом глаголе. нет в вопросе – нет и в глаголе.
пример: что делать? – качаться. что делать? – рубиться.
что делает – качается. что делает – рубится.
“Лучше меньше, да лучше”. Получается просто и красиво. сформулировав это правило, “автор” очень горд собой: “Кто, если не мы, будет восполнять пробелы российского образования?”
Мораль номер два: делайте так, чтобы подростки поднялись в собственных глазах, чтобы их деятельность по изучению материала была социально значима, и, самое главное, чтобы они сами ощущали эту значимость.
Некоторые правила для непосвященного учителя могут показаться непонятными:
CapsLook в русском языке не пишется!
Мне, однако, это правило показалось очень симпатичным. во-первых, это шутка. CapsLock, естественно, не имеет ни малейшего отношения к русскому правописанию – это компьютерная клавиша. Но любому, у кого есть опыт общения на форумах и электронной переписки, понятно, о чем это. клавиша CapsLock фиксирует написание только прописными буквами, что, согласно сетикету рассматривается как крик, бурное выражение эмоций, привлечение внимания к себе. Вот, к примеру, цитата из старинного :
Братья пацаки! Я обычно тихо игнорирую базары в форумах, вырос наверное. Но иногда хочется напомнить дискутирующим, что пытаться убедить в чем-то человека, который каждое предложение заканчивает восклицательным знаком, половину слов пишет с заглавной буквы, да еще периодически яростно вдавливает Caps Lock, т.е., согласно сетикету, переходит на крик, совершенно бессмысленно. Это просто экзальтированная личность, которой требуется серьезная работа с психологом, способным выявить мотивы его поведения и разработать для человека (и его окружения) индивидуальную программу — как ему работать над собой, как другим общаться с ним.А значит, правило это, несмотря на внешний “приколизм”, значит очень много: “При письме контролируй свои эмоции, уважай собеседника, старайся формулировать свои мысли так, чтобы собеседник тебя понял адекватно”. Но есть у правила этого и еще одна черта – оно афористично. “CapsLock в русском языке не пишется” запоминается блестяще. Это та самая изюминка, “фишка”, которая остается в памяти у самых разгильдяйских учеников.
Мораль третья: учитель, а в чем изюминка твоего урока?
Есть, впрочем, и не самые удачные попытки найти такую “изюминку”. Так. например, правило “Более одного восклицательного знака ставится, если вы – псих” вызвало неоднозначную реакцию у сообщества. и тут нужно быть готовым к морали №4:
Мораль четвертая. Не все слова учителя являются истиной в последней инстанции. Нужно быть готовым к диалогу и даже дискуссии с учениками.
После слегка затянувшегося вступления с объяснением теории, ученики переходят к практической части:
Прекрасный текст! тут присутствует и игровой суржик, и типичные ошибки, деланные по незнанию языка. Но самое главное – это тевст, на 100% реальный, в отличие от Льва Толстого, который для наших тинейджеров столь же стопроцентно виртуален с его сложноподчиненными предложениями на полстраницы.
Мораль пятая: для упражнений нужно выбирать значимые для ученика тексты.
Любопытно, что участники обсуждения не ограничились исправлением грамматических ошибок в тексте. Они занялись и стилистической правкой:
Затрагивая эту тему, хотел бы, прежде всего, обратиться к игрокам, которые лишь начинают свою игру во вселенной Властелина Колец Онлайн, решая какой из предложенных классов выбрать для своего компьютерного протеже. Лелею надежду, что старожилы LOTRO меня в этом начинании поддержат.Итак, возникла странная закономерность. Большинство игроков, выбирая для своих приключений гнома, решают воспитать персонажа Стражем. К сожалению, далеко не все имеют представление о принципах и навыках, а также основных обязанностях данного класса. Многие не представляют насколько сложная это задача выступать в роли «танка». Не все знают о принципе набора «угрозы», а порой и вовсе плохо себе представляют, что это значит. Предлагая данную статью на ваш суд, хотелось бы, не без помощи других, направить новичков в нужное русло, помочь им освоиться с этим непростым игровым классом. Прежде всего, считаю необходимым ознакомить новых игроков с упомянутым выше принципом набора «угрозы». О нём вы можете прочитать в статье по следующей .
Ну, и последнее, на что я обратил внимание. Эта цитата – с баш.орга, но я ее нашел на восьмой странице обсуждаемой темы:
<VICK2> кто знвает сколько всего в gta 4 магозинов одежды
<Breeze> найди в гта4 библиотеку и возьми там Розенталя
Для тех, кто не в курсе, GTA-4 – популярная гангстерская игра-стрелялка. Мне она показалась тут очень значимой. О чем она?
О том, что всегда надо стараться играть на стороне подростка. Розенталь – это не мраморный бюст на аллее героев. Это – спасательный круг, гаечный ключ. Он должен появляться тогда, когда действительно необходим. И в наших силах сделать так, чтобы о нем вспомнили даже во время “стрелки” в GTA-4. Ибо, конечно, Яндекс исправит в запросе “магозины” на “магазины”. А если нет? Сидеть без одежды?
Ну, и самый последний совет, в котором, может быть, спрятаны все, описанные ранее:
“Перед тем как отправить сообщение в форум, прочитай его”.
Возможно, Вас заинтересует также информация по следующим ключевым словам, которую обычно ищут на моем сайте
• ms office 2007 скачать бесплатно
• ка в Windows media player создать список воспроизведения
• майкрософт офис 2007 скачать бесплатно без регистрации
• включение восстановления системы Откат
• включение выключение компьютера по сети
• интернет для детей
