Челябинский метеорит как мощное оружие в руках школьного учителя
Википедия: история одного розыгрыша или можно ли доверять википедии?
10 мест, где можно скачать бесплатно школьные учебники
Как отличить фейк от настоящего материала? Дело о летающем дьяке Крякутном
Нанопедагогика

Статьи, помеченные ‘Размышления’

15 Июл 2011

Будут ли наши дети учиться писать?

Будут ли наши дети учиться писать?

Это лето принесло серию сообщений из-за океана  о том, что американские школы перестают учить детей письму.  Наши "специалисты" тотчас же подняли шумиху - как это, а мелкая моторика, которую так развивает письмо, а список продуктов для магазина,  а   расписываться в ведомост...

Read More
13 Июл 2011

Поучительная история, как важно действительно уметь пользоваться Google’ом, рассказанная Альбертом Эйнштейном в 1954 году

Поучительная история, как важно действительно уметь пользоваться Google’ом, рассказанная Альбертом Эйнштейном в 1954 году

Начну с конца. Вот что по поводу всей этой истории написал в 1954 году сам великий физик: "Вот что может случиться с человеком, который много думает, но мало читает". Сегодня я бы сказал "Вот что может случиться с человеком, который читает только то, что находится в Top10". В сущно...

Read More
06 Апр 2011

Даешь пластилиновую физику!

Даешь пластилиновую физику!

Долой пыльные кабинеты физики с замшелыми омметрами и заржавленными  реостатами. Долой паяльники и монтажные платы!  Профессор Анна-Мария Томас за каких-то четыре минуты перевернула всякие представления о курсе электротехники. Что она сделала, спросите вы? Да почти ничег...

Read More
30 Мар 2011

Fakebook как инструмент изучения истории

Fakebook как инструмент изучения истории

Надеюсь, что вы не ошиблись и верно прочитали заголовок этого поста. Речь идет не о Facebook, а именно о FAKEbook. Несмотря на “нехорошее” название (fake – подделка, фальшивка), fakebook – учебный проект, который предоставляет учащимся создать как бы “страницу в Facebook” известного истори...

Read More

Клиффорд Столл: мы в школе учим всамделишную физику

Клиффорд Столл: мы в школе учим всамделишную физику

Сегодня я проводил очередное занятие Школы карьеры и, как всегда, пообещал своим студентам показать, как лучшие в мире презентаторы представляют свои проекты. Напомню, в прошлые разы я рассказывал о Хансе Рослинге и Стиве Джобсе, и о главном навыке, который необходим при пр...

Read More

Эффект нетбуков: почему небольшие и дешёвые лэптопы завоевали популярность

Эффект нетбуков: почему небольшие и дешёвые лэптопы завоевали популярность

Мэри Лу Джепсен (Mary Lou Jepsen) не намеревалась изобрести нетбук и повернуть индустрию на 180 градусов. Она лишь пыталась создать неверноятно дешёвый лэптоп. В 2005 году, когда Джепсен разрабатывала ЖК-дисплеи, её назначили возглавлять разработку компьютера, который в последствие ...

Read More

Чарльз Лидбитер: «Обучение — это вообще не школа».

Чарльз Лидбитер отправился на поиски радикально новых форм обучения - и нашел их в трущобах Рио-де-Жанейро и Киберы, где беднейшие дети мира придумывают новые преобразующие способы обучения. Он считает, что именно такими неформальными, "прорывными" должны стать все школы в ...

Read More
26 Июн 2010

2 слова выпускникам, не произнесенные мной на выпускном вечере

Сегодня в гимназии прошел выпускной. Из-за окна, из мглы белой петербургской ночи я и сейчас еще слышу иногда радостные крики гуляющих по ночному городу вчерашних одиннадцатиклассников - с лентами через плечо. в немыслимых платьях и элегантных костюмах. Где-то там, среди н...

Read More

Нашествие архитектурных астронавтов

Это было семь лет назад, когда каждый был впечатлен взрывным объявлением об Hailstorm от компании Microsoft, обещавшей что "HailStorm даст возможность технологиям в вашей жизни работать вместе на вашу пользу и под вашим контролем." Что это на самом деле было? Концепция будущей операцио...

Read More
04 Июн 2010

Совершенство или свобода: размышления о педагогике, глядя на iPad

Статья, которую я публикую здесь - не моя. Она даже не о педагогике, а о компьютерах. Но, когда я читал ее, я почему-то думал все время вовсе не о Джобсе с Возняком, не об iPad' ах и Apple' ах. Я думал о школе: об учителях и учениках, о роли свободы и примера, о педагогике примера и констр...

Read More